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| 目的观察电针、手针长强穴对FMR1基因敲除小鼠学习记忆能力的影响。方法用Morris水迷宫实验测试电针、手针长强穴对FMR1基因敲除小鼠的学习记忆功能。结果①空间航行实验,手针组比电针组差异具有统计学意义（P<0.05）;②空间搜索实验,各象限无明显差异,FMR1基因敲除小鼠在电针干预后,在2、3象限停留的时间比其它2个象限长。结论手针长强穴能提高FMR1基因敲除小鼠的学习和记忆能力。 |
| 关键词: FMR1基因敲除小鼠 水迷宫实验 学习能力 记忆能力 长强穴 电针 手针 |
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| 基金项目:国家自然科学基金资助课题（81273672）； |
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